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本文来源:http://www.adzocean.com  发布日期:2018-08-16 浏览数:1549


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捐赠仪式结束后,我来到四年级的一间教室。还没有开始上课,同学们向我围拢过来。一个大眼睛的男孩问我:“叔叔,你们这次给我们送来多少书啊?”我说:“有1500多册吧。”男孩说:“叔叔,再多给我们送些书吧!”我不禁一愣。几十个孩子七嘴八舌地说,再多给我们送些书吧!我的眼睛湿润了,山乡的孩子们渴望看书啊!

3年投入4500多万元,80的学校建成校园网,五莲这个经济不发达的小县为何倾力发展信息技术教育?因为他们深知——今天不生活在未来明天将生活在过去  五莲县,地处鲁东南山区,经济相对落后。全县有各级各类学校144所,在校学生7.8万人。就是这样一个偏远小县城,在信息技术教育方面却有着非同寻常的大手笔。  “我们县的经济水平处于全省中等偏下的位置,而我们的信息技术教育发展到今天,不过三年时间。”五莲县教育局局长孙著文介绍说,“这三年,全县信息技术教育投入达4500多万,仅建设教育信息中心就投入350多万元。全县农村完全小学以上学校都开设了信息技术教育课。到2004年底,全县已有117所学校(含村小)建成校园网。全县中小学计算机总数达8415台,其中教师个人购机3800台,平均1.5名教师一台;全县中小学建起微机教室126个,多媒体教室363个,平均每4个教学班就拥有1个多媒体教室……”  五莲县短短三年的信息技术教育腾飞之路,无疑留给了人们太多的悬念。要深入破解“五莲传奇”,单凭一组数据显然不够,于是,记者决定去细细聆听五莲人打造信息技术教育“传奇”的经历。  领导:既是决策者,又是先行者  “一个好领导就是一方教育的灵魂。”在五莲县教育界,领导者有双重角色定位:决策者和先行者。对于领导者而言,正确的决策是确保目标实现的前提。作为五莲教育的“领军人物”,在信息技术教育的投资与目标实现上,都能看出孙著文局长作为领导者的胆识和凝聚力。  孙著文说:“我们发展信息技术教育是从2001年开始考查论证,2002年开始实施的,目前已经实现我们预定的目标。但在当时很多人认为要实现预定目标很遥远,我们认为,既然决定干了,就要排除万难。为了解决资金不足这个制约我县信息技术教育发展的‘瓶颈’,我们坚持开源节流,多措并举,积极面向社会各界广泛宣传发展信息技术教育的重要意义,发动社会各界、个人捐资助学、助教,支持信息技术教育发展。教育局规定,中小学近三年的资金投入重点用于发展信息技术教育,凡是列入年度计划的学校,要将所需资金全部上交县教育局,由教育局统一为各学校购置设备。据统计,五莲县仅用于信息技术教育硬件方面的投资即达3000多万元。”孙局长总结道,“可以这样说,正确的思路+及时的行动=成功。”  “在五莲县教育界,不懂信息技术教育的领导就不是合格的领导。”采访中,记者不时听到人们这样说。正是基于一线教师的高度期望和领导者对知识的强烈诉求,五莲县领导成为信息技术教育不折不扣的“先行者”。“学校的信息化建设水平首先取决于校长的信息素养。”采访中,孙著文指出,“所谓信息素养,一方面是指信息意识,即校长要学会用最敏捷的思维和最科学的方式获取信息,并将其引入学校,给学校工作不断注入新的活力,这就需要加强学习;另一方面是指信息能力,它主要包括:确定需求信息的基本方向,选取获取信息的最佳途径,选择筛选、组织、处理、评价以及使用信息的有效方法,并在此基础上进行认真的分析,从而使所得信息获得最佳使用效果。而这一切的实现,有赖于领导不断地思考、实践、总结、升华。”正是因为五莲县教育领导者深谙其中的道理,他们率先垂范,处处抢占先机,领先一步,让教师们心服口服。在各类各级的信息技术培训、考试中,相关领导无一缺席,带头参加,极大地带动和调动了教师学习应用信息技术的热情。在教育局组织的信息技术初级、高级考试中,许多校长以满分通过。

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但是,正因为纲要的全面和深刻性,施行起来必将十分艰巨,所以政府必须下定决心。纲要是问计于民的成果,它的实施过程也应有全民参与,所以社会和媒体监督纲要落到实处必不可少。只有如此,到2020年时回首今日,我们才能感到自己登上了一个新的顶峰。

另一方面,董总表示将委派“国民型中学工作小组”3位成员,即许海明、苏祖池和庄俊隆出席12月4日举行的“国民型中学问题与挑战”研讨会。

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据悉,张广银供职于徐州财经高等职业技术学校,多年来一直坚持以歌词创作的形式赞美祖国、赞美社会、赞美校园,已创作了《社会主义荣辱观组歌》《科学发展的擎旗人》《校园组歌》《你在哪里》等近20首歌曲。其中,《社会主义荣辱观组歌》被评为江苏省“五个一”工程奖,《你在哪里》被电影《上善若水2》选定为主题曲。

这次日本旅游,溪川还交了两个小朋友,旅途中形影不离。这让爸爸感到新奇。平时溪川就变成“小宅男”,一人窝在家里,从来不会主动和小伙伴一起玩。“通过这次旅行,他能主动和小朋友一起去玩了,这是我们最开心的。”陆先生高兴地对记者说。(记者应舍法通讯员徐夏欣)

如今,自主招生已由几年前的2所高校扩展为68所。郑方贤说:“自主招生的学校多了,我们不仅要制订好各项规则,更要严格遵守规则。只有这样,我国自主招生改革才能有条不紊地进行。”他认为,在这项改革中,最为关键的是高校必须树立一种观念,那就是学校声誉是至高无上的。

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四是对教育不利人群给予特殊关注,对农村地区留守儿童、进城务工人员随迁子女、特殊教育学生等重点给予关爱、帮助。随着中国城镇化的快速发展,大量农民进入城市务工就业,保障农民工子女平等接受义务教育成为事关民生的大事。目前,中国有800万进城务工农民工子女接受义务教育,90的学生在公办学校就读。中国政府履行全民教育的承诺,推动全民教育持续健康发展,呈现出良好的发展态势。

一直以来,校企合作是我国中职学校解决毕业生就业问题的常用办法,西贸职校也不例外。据了解,该校与各大铁路段有着长期合作关系,因而,也就不难理解为何要设置“铁路乘务专业”。学校为企业培养急需的人才,学生也学有所用,这原本是皆大欢喜的好事,三者间可以形成一种良性的人才培养机制。然而,如今各种各样沾染了腥臭气味的乱收费扭曲了这种机制。教育者的良心早已被丢弃于一旁,而一心往钱眼里钻。西贸职校此举,足令职业教育蒙羞。(苗蛮子)

北京考试报讯(记者郝娜)今年北京规模最大的一场高招现场咨询会将于本周六在北京工业大学举行。相关人士建议,考生和家长参加咨询活动时可结合本周陆续下发的“一模”成绩,缩小咨询院校范围。

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此外,由于岛内各界反映会压低大专毕业生的底薪,林腾蛟表示,参考“劳委会”与“青辅会”等部门专案,如果续办,实习员的薪水,“政府”将补助1万元。

 

 
 
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