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本文来源:http://www.adzocean.com  发布日期:2018-10-18 浏览数:2835


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目前,中国大学教学和科研的开展,绝大部分是以学院作为基本组织形式,实行校、院两级的管理体制。学校以学科为基础组建学院,但国家、社会对人才和科研产品的需求却往往不是严格按照学科分类的,各类科学问题的提出也往往是跨学科的。

六月三日,北京服装学院艺术设计学院2009届毕业设计作品展举行。涵盖了首饰设计、皮革设计、纺织品设计、数字媒体设计等方面的近千件作品异彩纷呈,该学院学生设计的作品累计获得国内外奖项三百六十余个。图为别出心裁的设计作品——“情绪发泄器”。中新社发任海霞摄

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教育部长袁贵仁在贵州省宣讲《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时表示,坚持以人为本、推进素质教育的根本要求,是要以学生为主体,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

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为确保诚信教学效果,学校注重改革教学方式方法,力求形成一整套能充分发挥教师主导作用和学生学习主体作用,增强教学效果的教学方法。一是改革教学手段充分应用多媒体技术,每一讲都精心制作多媒体课件。二是改进教学方法,强调把专题讲授、案例教学、举办名师讲座等方法有机结合起来。三是改革考核方法,探索把诚信课堂教学效果与学生日常诚信表现相结合,学生诚信理论知识水平与学生诚信行为相结合的综合考核评价方法,促进学生诚信知与行的结合。四是加强教学实践环节,把诚信课堂教学与课外诚信活动相结合,通过组织诚信宣誓,签订诚信责任书,开展诚信文化活动等形式,形成了强烈的诚信校园氛围,以促进学生对诚信理论教学的理解与实践,成就学生高尚的诚信境界。

女子1000米决赛中,中国队孔雪和刘洋携手冲击冠军。但比赛中孔雪出现失误摔倒,韩国队两名选手李恩星和金呅廷利用战术夺得获得金牌和银牌,日本队吉田麻里绘第三个冲过终点。

浙大建工学院三年级学生宋翔和他的两个同学在2009年的全国结构设计大赛中获得了一等奖,这是浙大学生连续第三次在这个大赛中获一等奖。建工学院为鼓励学生开展“问题式”学习,专门开设了选修课《土木工程自主创新实验》,研制获得了国家发明专利的“钢筋混凝土实验教学综合加载装置”和“加载与测试综合实验装置”,指导学生在完成一个结构设计的实验中学习。宋翔说,在这次大赛的参赛准备过程中,指导老师余世策博士给予了他们很大的帮助,从理论计算到制作出第一个模型,再反复修正,老师指导他们经历了从设计到制作、试验、修正、再实验的整个完整的工程流程。宋翔在大三之前就已经参加过多项学校的研究式学习项目。他说,参加竞赛不是偶然,而竞赛,为像他这样有准备的同学提供了实践设想的机会和平台。

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招生考试是高校培养人才的重要环节,正是因为教育界在这方面的不断努力,高校的人才培养才取得了越来越好的成绩,正是因为招生考试工作的审慎严谨,社会才能收获千千万万为社会主义建设添砖加瓦、为社会主义事业作出积极贡献的优秀人才。

2001年,金水区被确定为国家级基础教育课程改革实验区。从那时起,和着课程改革的脉动,金水区教育教学工作在许多方面都走在了全国的前列。特别是在新课程改革以后,金水创造性地开展校本教研活动,并以此带动课堂文化、教学文化、教研文化、管理文化的新变革。金水区创造性地实施以制度建设作保障,以课例研究为载体,以行动研究为方法,以有形成果作抓手,以专业人员为引领,用案例推介作服务,督导评价作杠杆,评先表优为机制,合作交流为促进手段,教研组建设为基础等10项校本教研的具体措施,推动了教师研究意识与研究能力的发展,带动了全区教育教学质量的提升。

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