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本文来源:http://www.adzocean.com  发布日期:2018-08-25 浏览数:215


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据南开大学文科图书馆刘老师介绍,每年寒假放假前夕是借书的高峰期。今年放寒假前几天,南开大学文科馆日均借书1000册,高峰期时达到1400册,远远高于平时。“开学后,与课程相关的教辅书借阅量大。四六级考试前,英语类图书流出量也很大。而放寒假前,‘闲书’开始受一部分同学青睐。其中,以文学类、历史类图书居多。”据统计,在2009年1、2月份,南开大学文科馆和理工馆共借出图书35327本,其中借出最多的五类图书为:文学类、计算机、数理化类、政治法律类、历史类。

  1990年5月20日首届中国学生营养日大会在北京举行。为了广泛宣传营养卫生知识,促进社会各界重视与支持学生营养卫生工作,提高学生的健康水平,中国学生营养促进会决定每年5月20日为中国学生营养日。国家教委副主任邹时炎到会并讲了话。  本日其他大事还有:  2006年5月20日教育部发出《关于做好2006年全国成人高校招生工作的通知》。

此外,大学校长累,也与“不务正业”有关。据报道,西方发达国家大学校长就像一位运筹帷幄的将军,主要职责很明确:制定学校发展战略和规划,吸引“精兵强将”,获得充足经费。比如,美国大学校长上任前就已基本确立自己的学术地位,而做了校长,就必须放弃学术研究;再比如,为了使校长能把所有的精力集中在工作上,德国柏林的大学教育法禁止校长在任期内从事任何教学和科研。反观国内,不少大学身兼数职,还要带博士生什么的,能不累吗?此外,一些无谓的活动也得参加。诸如此类,能不累吗?

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经过近几年的扩招,研究生教育发展迅猛,但研究生的整体培养质量出现下滑的趋势。山东省教育厅提出,调整与改革研究生教育层次结构,积极、稳步发展博士生教育,适度发展专业博士教育;大力发展硕士研究生教育,构建科学、合理的研究生教育体系,逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变,实现研究生教育在规模、质量、结构、效益等方面的协调和可持续发展。

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大学时,石老师是我的老师,记得我们刚入学时,她就能将我们班上所有学生的姓名叫出来,还能说出每个学生来自哪里。她既严格批评,又疼爱学生。有一次,我们班去一个农场实践,其间有4个同学违反了纪律,农场负责人要求每人罚款100元,石老师当时对违反纪律的同学进行了严厉的批评,但是事后她又主动找到农场负责人为学生们求情,最后,这4个同学每人罚了10块钱。

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世界一流大学应该是学校实力、社会贡献及国际声誉的一个综合概念,是那些高水平研究型且对社会做出重大贡献,并得到国际社会公认的大学。可以看出,我国的一流大学与世界一流大学相比,更多的体现在“形似”而不是“神似”上,更多的是“数量”的增长而非“质量”的提高、“外延”的扩张而非“内涵”的提升、“硬件”的加强而非“软件”的改善。从根本上说,我国一流大学与世界一流大学的差距突出地表现在办学质量和办学水平上。

 

 
 
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