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本文来源:http://www.adzocean.com  发布日期:2018-09-05 浏览数:938


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2002年7月26日~27日第五次全国民族教育工作会议在北京举行。国务院副总理李岚清与出席会议的代表座谈并发表讲话,强调要大力推进民族教育事业的改革与发展,促进各民族团结进步与共同繁荣。教育部部长陈至立在会上作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想,努力开创民族教育工作新局面》的工作报告。国家民委主任李德洙在闭幕式上作了会议总结。

据全国妇联2008年公布的统计数据显示,全国留守儿童总数约5800万,城市流动儿童2000万。可见,在农民工大举奔向城市、工业腹地就业的同时,城市如何张开手臂,接纳这个庞大群体的子女进城就学,让每个孩子都有尊严地活在城市,既是中国城市化发展无法回避的必然命题,也是未来中国经济发展对教育提出的重大挑战。

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我是河南省一所农村小学的普通老师,1997年开始教科书循环使用理论和实践的探索。2006年9月1日,新修订的义务教育法开始实施,其中第四十一条提出,国家鼓励教科书循环使用。这使我备受鼓舞。

 

 
 
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